（六）积极开展科普志愿服务活动。高校应支持师生组建科普志愿服务团队，常态化深入中小学、社区、乡村等开展科普志愿服务。建立激励机制，支持高校科技专家参与中小学科技教育有关课程资源开发、联合教研、师资培训，担任中小学科学副校长或科技导师等，推动优质科普资源下沉。
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志智双扶，从“要我干”变成“我要干”“我能干”，广大脱贫群众鼓足了“只要有信心，黄土变成金”的干劲。过渡期以来，全国培育乡村工匠13万余人，帮助500多万人掌握一技之长，在“家门口”就业增收。脱贫劳动力务工规模每年都保持在3000万人以上。
“通过远程互动、异地收件等方式，中心能够办理北京3301项、天津698项、河北2413项政务服务事项，吸引了不少外地人才和企业来到三河落户，有力支撑了当地高质量发展。”中心负责人石松说。